quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

UFMA presta apoio para melhoria dos polos presenciais


                                                                                                         Foto: NEaD/UFMA
O Núcleo de Educação a Distância começa o ano com o propósito de estreitar o diálogo com gestores e alunos dos polos do continente. De 09 à 13 de fevereiro, uma equipe multidisciplinar percorreu os municípios de Carolina, Porto Franco, Imperatriz e Bom Jesus das Selvas, verificando in loco as condições de funcionamento e estratégias de melhorias.
Os cursos de graduação a distância possuem 20% da sua carga horária total para realização de atividades presenciais, como seminários, avaliações e pesquisa em laboratórios. Para isso existem os polos de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil - UAB, que são de responsabilidade das prefeituras e estão distribuídos em vários municípios do interior do Estado.  A UFMA oferta cursos em 17 deles.
“Durante as visitas que fizemos reafirmamos aos coordenadores de polo, representantes das prefeituras e estudantes, o apoio da Universidade para garantir que os polos estejam com estrutura física e tecnológica satisfatória para o pleno funcionamento dos cursos”, explica a prof.ª Drª Wilma dos Santos Eugênio, diretora do Núcleo de Educação a Distância.
No programa UAB as instituições de ensino são responsáveis pela oferta dos cursos. Mesmo assim, a UFMA oferece assistência contínua aos polos, com equipamentos e auxílio de técnicos e professores. Foram verificadas as condições físicas e tecnológicas de funcionamento de salas, auditórios, laboratórios, bibliotecas, além do serviço de acesso à internet.
A equipe participou de reuniões com coordenadores de polos, professores, representantes das prefeituras e alunos, momentos em que foi feito o compartilhamento das experiências de gestão, coleta dos dados e discussão de melhorias. A meta é solucionar as pendências até o final de março, mês previsto para visitas avaliativas da Capes e do MEC.
Fonte: http://www.nead.ufma.br/index.php/8-noticias-principal/723-nead-presta-apoio-para-melhoria-dos-polos-presenciais
Vale ressaltar que atualmente o Polo UAB de Carolina é composto pelas três principais Instituições Superiores de Ensino públicas do Estado, UEMA/UEMANET, UFMA e IFMA oferecendo cursos superiores na modalidade EAD além de turmas do Programa Darcy Ribeiro na modalidade Presencial e que toda essa demanda exige uma estrutura física nos padrões exigidos pelo MEC para que o Polo possa oferecer aos alunos os recursos necessários para o bom andamento dos cursos.
O Polo UAB de Carolina está entre os 11 Polos considerados Aptos sem Pendências, vistoria essa efetuada por representantes da Capes e do MEC, confira a matéria publicada anteriormente no blog: http://polouabdecarolina.blogspot.com.br/2013/11/polo-uab-de-carolina-esta-entre-os-11.html

segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

Simpósio de Edução para defesa dos TCCs da turma de Pedagogia - Uemanet.




A Universidade Estadual do Maranhão, através do Núcleo de Tecnologia para a Educação - UEMANET realizou, no Polo UAB de Carolina, neste sábado (01-02-2014) o Simpósio de Educação para a defesa dos TCCs (Trabalho de Conclusão de Curso) do curso de Pedagogia. Estiveram presentes neste evento alunos do UEMANET, alunos e a coordenadora do Programa Darcy Ribeiro de Carolina, a coordenação do polo UAB - Carolina, tutora presencial da turma, professores da UEMA de São Luis, que construíram a banca examinadora. Abaixo segue os nomes das acadêmicas com os títulos das suas monográficas que foram defendidas.

NAIRA BARBOSA DE SOUSA - Título: PROPRIEDADE INTELECTUAL: a inclusão digital  no processo de ensino  aprendizagem da educação básica.

ADRIANA DE HOLANDA LIMA - Título: A MATEMÁTICA E O LÚDICO: A aplicação de Jogos e brincadeiras na educação matemática no 1º ano do Ensino Fundamental.

MARIA HELENA NOGUEIRA DOS SANTOS - Título: A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS INFANTIS COMO FORMA DE APRENDIZAGEM.

CELME JAPIASSÚ MAGALHÃES - Título: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS IDOSOS EM UMA PERSPECTIVADE LETRAMENTO PARA A INCLUSÃO SOCIAL

ELIENE LOPES DE CARVALHO - Título: IMPACTOS SOCIAIS E AMBIENTAIS CAUSADOS PELA USINA HIDRELÉTRICA DE ESTREITO EM CAROLINA-MA

SIRLEI MARANHÃO SOARES - Título: A MÚSICA COMO ESTIMULO PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO JARDIM DE INFANCIA VOVÓ LUZIA

MILENA ROCHA DE MIRANDA - Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL-O lixo no contexto Educacional, uma questão de princípios e atitudes.



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